“以前村里开展防震演练，不是发传单，就是开会，大家听完就忘。现在不一样了，地震局的同志带着我们模拟地震逃生，教我们怎么加固房子、组织村民撤离，连老人小孩都知道该往哪儿跑！”天祝县安远镇安远村村民王大爷的这番话，道出了我市安全教育模式的转变。

近年来，我市积极探索安全教育新模式，推动传统“说教式”培训向沉浸式、互动式的“体验式”教育转变。这一创新举措正在全市各个领域全面铺开，让安全知识从枯燥的理论变成了可感知、可操作的“实战经验”。

针对防灾意识薄弱的问题，市地震局深入乡镇、社区开展“地震应急第一响应人”培训。通过模拟房屋倒塌、道路阻断等场景，让群众学习自救互救技能。民勤县创新采用“文化惠民+科普教育”模式，在50个行政村固定播放防震科教短片，让安全知识飞入寻常百姓家。

校园安全教育正经历着质的飞跃。传统的主题班会、黑板报等单一宣传方式，正在被“消防逃生模拟舱”“地震体验平台”等沉浸式教育设备所革新。

在武威新城区第一小学的地震科普馆内，学生们正在上安全教育课。解说员引导大家依次参观“地震威胁”“基础知识”等主题展区，通过图文、模型、视频等多种形式，系统了解地震的成因与危害。在地震模拟体验区，大家亲身体验不同震级的震感，有效增强临震心理素质。在应急知识讲解区，专业避震姿势示范、科学疏散路线规划以及自救互救技能教学，让安全知识变得生动可感。

“以前只在电视上看过地震，今天站在模拟体验区，脚下地板突然晃动的时候，我紧张得手心直冒汗！讲解员老师教我们用书包护住头部、躲在桌子下，这些知识以前觉得很遥远，现在才知道关键时刻真能救命。”学生蔺婉婷说。

全市消防部门定期开展的校园安全演练也在不断创新。学生们在模拟烟雾环境中练习逃生技巧，在专业人员指导下学习灭火器的正确使用方法。“小小消防员”等互动体验活动，更是将安全知识融入趣味实践中，让孩子们在寓教于乐中掌握生存技能。

“今年以来，我们先后开展消防安全培训演练80余次，通过将消防知识融入趣味活动，激发群众学习兴趣，让安全理念从校园延伸至家庭、社会，形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。”市消防救援支队防火监督科科长吕玉乾说。

这种从“说教”到“体验”的转变，不仅改变了安全教育的形式，更重塑了学生们的学习方式。通过身临其境的体验和反复实践演练，安全知识不再是被动接受的教条，而是转化为学生们主动掌握的生活技能。

企业安全培训同样迎来变革。武威工业园区定期开展“无脚本”应急演练，通过应急疏散、火灾扑救等实战课目，系统提升企业员工应急指挥、快速反应等能力。这种实战化的培训强化了与外部救援队伍的协同联动，让员工在真实场景中锤炼技能。

从“纸上谈兵”到“身临其境”，我市安全教育变革正以生动实践诠释着“生命至上”的理念。当防震演练变成村民的“肌肉记忆”，当消防逃生成为孩子们的“趣味课堂”，当企业员工在无脚本演练中锤炼出“条件反射”，安全意识的种子已深深扎根在这片土地上。这场从形式到内涵的革新，不仅让抽象的知识化作守护生命的力量，更构建起全社会共同参与的安全防护网。（ 记者李兴菊 王翠）