金秋九月，走进武威职业技术大学，处处洋溢着欢乐的迎新氛围。今年，学校迎来4881名2026级新生，其中本科录取新生404人、高职（专科）录取新生4477人。一张张朝气蓬勃的面孔，为这座百年学府注入崭新活力。

新生规模持续扩大的背后，是学校综合办学实力的不断增强。近年来，武威职业技术大学紧扣高质量发展要求，持续深化教育教学改革，优化专业布局，做实产教融合、校企合作。立足武威区域产业实际，学校重点做强新能源装备工程、放射治疗技术等新兴特色专业，构建与产业链高度适配的专业体系。创新推行“集团化办学+产业学院+实训基地+校企命运共同体联盟”四位一体产教融合模式，牵头组建武威市域产教联合体，推动教育链、人才链同产业链、创新链深度对接，为地方经济社会发展夯实人才根基。

办学实力提升，首先体现在专业建设提质扩容。“学校紧跟产业发展导向，动态调整优化专业结构。2026年新增四年制本科专业4个、两年制本科布点1个，本科专业总数达到8个。”武威职业技术大学医学技术学院党总支书记张建辉说，“放射治疗技术是全国职业本科院校中独有的专业，填补了区域本科层次医疗康养技术技能人才的培养空白，进一步彰显学校差异化办学优势。”

专业要强，师资为要。围绕人工智能、放射治疗、新能源等重点学科方向，学校精准实施引才计划，组建引才专班赴省内外高校开展博士招引宣介。今年引进博士3名、急需紧缺人才18名，进一步壮大高层次师资队伍。与此同时，抓实师德师风建设，为678名专兼职教师建立师德师风“一人一档”，坚持师德第一标准，着力打造德技双馨的教师队伍。

师资强起来，最终要落到课堂教学和实训育人上。走进学校新能源综合实训基地，学生围在设备旁调试参数，实操开展光伏组件运维；课堂上，教师围绕钍基熔盐堆等前沿技术细致讲解，同学们认真听讲、记录，理论学习与实操训练有机结合。

“作为新能源发电专业首批本科生，我倍感珍惜。”新能源发电工程技术本科二班学生王健说，“校园环境优美，学习氛围浓厚。老师既传授理论知识，又带领我们走进实训基地，近距离接触钍基熔盐堆等前沿技术，真正做到学以致用。”

鲜活的教学实践，折射出学校教学科研的扎实成效。在2026年甘肃省职业教育教学成果奖培育评审中，学校斩获特等奖2项、一等奖6项、二等奖4项，培育成果数量与综合位次位居全省第二。各类学科竞赛捷报频传，学生夺得第十一届国际大学生智能农业装备创新大赛全国一等奖1项、第三届全国大学生职业规划大赛全国铜奖2项，学校首次获评全国“高校优秀组织奖”。

科研赋能办学，创新驱动发展。本年度学校申报各级各类科研项目155项，立项32项；签订横向技术服务项目12项，完成科技成果转化1项；发表论文170篇，授权专利6项。学校新能源科技馆成功获批省级科普基地，社会服务能力稳步提升。

在抓好教学科研的同时，学校坚持立德树人，抓实思政铸魂工作。出台“大思政课”实践育人实施方案，推进大中小学思政教育一体化建设。在第六届全省高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获一等奖，2025年度全省思想政治工作考核评定为“优秀”。

招生就业协同发力，畅通人才成长出口。今年，通过专升本、综合评价录取新生1958人。扎实推进“书记、校长访企拓岗”促就业专项行动，走访对接用人单位80余家，挖掘就业岗位720余个，学校成功获批全国高校毕业生就业能力培训基地。

育人质量稳步提高，学校对外合作平台不断拓展。氢能技术应用行业产教融合共同体入选甘肃省首批行业产教融合共同体；重离子医疗康养技术协同创新实训基地纳入国家“十五五”职业教育产教融合实训基地储备项目。学校还成功入选国家发改委国际合作中心首批“绿色工坊”院校，系甘肃省唯一入选高校，办学影响力进一步扩大。（记者李兴菊 邓蕊）